1. สร้างหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ทางด้านวิชาการ พัฒนาทักษะชีวิต และจิตใจ

2. สร้างสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้ที่ตอบสนองกับความสามารถและถนัดของผู้เรียน

3. พัฒนาศักยภาพของครูให้มีคุณภาพการจัดการเรียนรู้ที่เน้นประสิทธิผลของผู้เรียนเป็นสําคัญ

4. สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ร่วมกับชุมชนและองค์กรภายนอก โดยให้โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้

5. มีการบริหารจัดการสถานศึกษา หลักสูตร ครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ